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工作计划|小学健康教育工作计划怎么写2023( 二 )


3、开展一次健康教育讲座，使讲座内容丰富多彩，通俗易懂 。
二、切实上好健康教育课 。
1、学校教导处要严格执行课程计划，做到有教师、有教材、有教案、有课表、有考核，确保开课率达到100%,全面提高学生的健康知识知晓率和健康行为形成率 。
2、认真进行健康教育的学科渗透，要在各学科中有意识渗透健康教育知识，确保100%的学生健康教育 。
三、培养学生良好的卫生习惯
坚持每周“大扫除”制度，着力培养学生卫生习惯，做到常洗澡，勤换衣，勤剪指甲，不喝生水，不随地吐痰等，确保学生健康行为形成率达80%以上 。
四、开展学生常见病防治 。
1、继续开展防近工作，及时掌握学生视力动态，对近视新发病率及假性近视及时督促矫正，随堂纠正学生读写姿势(一尺一寸一拳)，不疲劳用眼，按时下课，保证学生课间休息时间，学生每天在校时间不超过6小时 。
2、提高眼保健操质量，校医定期检查学生眼保健操情况，对穴位按压不准确的及时予以纠正 。
3、根据传染病在不同季节的流行特点，认真做好预防宣传工作、消毒隔离工作 。
4、做好全体学生体检工作 。
5、配合防疫站广泛开展对近视、沙眼、龋齿的防治，加强对残疾体弱学生的医学照顾和心理卫生工作 。
6、积极开展对口腔卫生知识的宣传，每学期组织学生观看看口腔保健录像，组织学生采用氟化泡沫防龋，进一步减少龋病的发生率 。
工作计划|小学健康教育工作计划怎么写2023
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3.小学健康教育工作计划怎么写2023

一、学生心理特点分析
我校五年级有三个班级，男女生比例有点差异，男生比女生多 。五年级学生逐渐进入少年期，身心的发展正处在由幼稚趋向自觉，由依赖趋向独立的半幼稚半成熟交错的矛盾时期，在心理上具有以下特点：
能认识和掌握一定的道理观念，对社会现象开始关注，开始有独立见解，但他们的见解极易受外界影响左右而时常变化 。道德感情开始多变而且不轻易外露 。开始以一定的道德标准来评价人、事或社会现象，但仍有片面性 。已有的行为习惯日趋稳定，但对新提出的行为要求则容易知行脱节 。在亲子交往方面，由于独立意识增强，他们对父母的要求不再一味顺从，对父母过多的“看管”常常表示抗拒 。老师的威望在五年级阶段开始逐渐下降，学生对教师不再像过去那样崇拜，有时还会产生抵触情绪，跟教师疏远 。
第二信号系统开始占优势，求知的欲 望和能力，好奇心都有所增强，对新鲜事物开始思考、追求、探索 。学习的兴趣更为广泛 。同学间开始进行个人简单交往，往往偏重于情感而分不清是非 。自我意识有所发展，开始注重穿着打扮，自尊心进一步增强，自主性要求日趋强烈，但仍然缺乏自我约束的能力 。

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